Etre en situation de handicap et aborder en toute confiance sa formation d'ingénieur à l'INSA de Lyon, c'est possible. En 2013, 67 élèves se sont déclarés auprès de l'établissement, un chiffre en constante augmentation.
En cinq ans, le nombre d'élèves-ingénieurs en situation de handicap a quasiment doublé à l'INSA de Lyon. En 2008, 36 étudiants se sont déclarés auprès de la cellule handicap étudiants de l'INSA, 67 depuis la rentrée 2013.
L'ouverture à des publics diversifiés est un axe fondamental de la politique de l'INSA de Lyon. 2009 marque d'ailleurs la création du Centre Diversité Réussite (CDR), afin de répondre aux enjeux de la diversité et de l'égalité des chances.
« La mission de la cellule handicap étudiants est d'intervenir en amont de l'arrivée des étudiants et de les accompagner tout au long de leur scolarité, en fonction de leurs besoins et jusqu'à l'insertion professionnelle » explique Eliane Roupie, coordinatrice de la cellule handicap étudiants. Au sein de l'école, chaque situation est prise en compte de manière individualisée. « Nous intervenons également lorsqu'une maladie ou un accident survient au cours de la formation. Ces aménagements sont possibles grâce à la collaboration avec les services médico-sociaux, les enseignants, les directions des départements, les personnels administratifs et les différentes entités de l'INSA de Lyon impliquées dans la vie quotidienne des étudiants (bibliothèque, résidences, restaurants, etc...) » précise Eliane Roupie.
« A l'issue de ma formation d'ingénieur, je considère que l'accueil et l'accompagnement dont j'ai bénéficié ont été très satisfaisants. Tout au long de ma scolarité à l'INSA, la Cellule Handicap a été à ma disposition pour répondre à tous les besoins liés au handicap, que ce soit au niveau de l'organisation des examens, des cours ou encore de l'accessibilité des locaux. La qualité de l'accompagnement m'a réellement permis de suivre une scolarité dans les meilleures conditions possibles. »
Stéphane, 21 ans, 3ème année Département Informatique
« Mon accueil à l'INSA de Lyon s'est très bien passé. L'équipe d'accompagnement a su très rapidement adapter l'environnement à mon cas, avec une certaine souplesse. J'ai pu bénéficier d'un aménagement de ma scolarité au Premier Cycle, que j'ai fait / réalisé en trois ans au lieu de deux. J'ai également pu étaler ma scolarité au second cycle. Ma situation a aussi été prise en compte pour les évaluations avec, en plus de la mise en place du tiers-temps, la mise à disposition d'un ordinateur réservé, d'un éventuel secrétaire pour certaines épreuves qui le nécessitaient, et la prise en compte de mes incapacités pour certaines épreuves (notamment certains Travaux Pratiques). L'accueil à l'INSA était donc très complet et très bien organisé. Il m'a permis, malgré mon handicap, de réussir ma première année, cap difficile à passer, et de rentrer en département informatique en second cycle, ce qui était le département que je visais. »
Pour accompagner la scolarité de ces élèves aux besoins spécifiques, le Centre Diversité Réussite en partenariat avec la Direction des Ressources Humaines et la cellule Handicap de l'INSA conduit plusieurs missions de sensibilisation au sein de la communauté insalienne. A commencer par le personnel, avec des temps de formation ou encore des initiations à la langue des signes auxquels les étudiants peuvent aussi participer.
« Nouveauté cette année : une sensibilisation aux troubles « dys » parce que nous avons été interpellés par les enseignants sur ce handicap non visible », explique Anna Loehr, chargée de programmes au CDR.
Autre initiative menée par le CDR : la Semaine de la Diversité, du 19 au 23 mai 2014, qui a précisément pour thème cette année le handicap. « Ce sera aussi l'occasion de remettre les mentions handicap'INSA, mentions obtenues par les élèves-ingénieurs à l'issue d'un parcours de sensibilisation organisé par l'association Handizgoud et auquel sont associés certaines entreprises partenaires de la Fondation INSA de Lyon, notamment Assystem, Renault Trucks Groupe Volvo, Spie, EDF et Areva, particulièrement mobilisées sur la question du handicap. Une cinquantaine d'étudiants la décroche cette année » précise Anna Loehr. Avec une reconnaissance spécifique par les entreprises partenaires de la Fondation INSA de Lyon qui en font un atout lors du recrutement.
Les entreprises mécènes et partenaires de la Fondation INSA de Lyon, dans le cadre de leur politique de Responsabilité Sociétale, soutiennent les actions développées au sein du Centre Diversité et Réussite, notamment celles en faveur du Handicap.
Implication dans le cadre de la Mention Handicap'INSA, témoignages de salariés en situation de handicap et de chargés de missions lors de la Conférence « Handicap et Insertion Professionnelle », accompagnement du projet professionnel des élèves par des coachings individuels, offre privilégiée de stages et d'emplois, dotations financières ciblées pour favoriser les aménagements de salles ou l'acquisition de matériel spécifique... Les initiatives sont nombreuses et mobilisatrices pour répondre aux besoins des élèves.
« La Fondation INSA de Lyon favorise la Diversité des parcours et l'Egalité des chances en impliquant les entreprises sur des programmes concrets dans le respect de la vision, des valeurs et des missions de l'INSA de Lyon », souligne Mallory Felix, chargée de programmes à la Fondation INSA de Lyon.
« L'INSA est une de nos écoles cibles et fait partie de celles qui s'investissent le plus et de manière cohérente sur la thématique du handicap. Nous avons un mécénat avec la Fondation INSA de Lyon depuis 5 ans et sommes très satisfaits de la bonne réciprocité de nos engagements. Les élèves ingénieurs de l'INSA bénéficient d'une formation technique de grande qualité et l'école diplôme des étudiants responsables. Nous avons eu le plaisir d'être associés à la réflexion sur la mention handicap'INSA et intervenons régulièrement pour sensibiliser les futurs ingénieurs sur les différentes thématiques, de l'intégration au maintien dans l'emploi, que nous connaissons bien. Nous apprécions que les étudiants s'investissent sur la partie sociétale de leur formation. »
« L'INSA de Lyon encourage l'accueil des étudiants en situation de handicap et s'assure de la réussite de tous ses étudiants » précise Eric Maurincomme, directeur de l'INSA de Lyon.
Et cela passe, toujours en fonction des besoins, par la mise en œuvre de moyens de compensation allant de l'adaptation de la durée de la scolarité, de l'aménagement des examens, à l'aide humaine ou technique apportée aux élèves ingénieurs, en passant par un soutien individuel dans l'enseignement et l'adaptation de la pratique d'un sport.
Sur le plan pratique, l'école entreprend au fur et à mesure de ses possibilités financières des aménagements nécessaires. Comme la construction de la Bibliothèque Marie Curie qui reçoit en novembre 2011 le trophée de l'accessibilité. « Cette année, nous avons permis l'accès aux personnes handicapées d'une des résidences d'accueil du Premier Cycle, la résidence B (les étudiants de première année sont logés sur le campus). Nous sommes très attentifs à la problématique de l'accessibilité et nous aimerions que chacun le soit, dans son quotidien, à l'égard des personnes en situation de handicap » ajoute le directeur Eric Maurincomme.
Impossible de parler de handicap à l'INSA sans souligner l'investissement remarquable d'Handizgoud, association d'étudiants, qui s'investit depuis 2006 dans la sensibilisation des étudiants insaliens à l'insertion étudiante, professionnelle et socio-culturelle des personnes en situation de handicap. Une association hors pair, qui a déjà obtenu plusieurs distinctions, comme le Trophée de l'Etudiant 2012-2013, ou encore le Prix du Jury du journal La Tribune en 2010. Ses initiatives, comme la Quinzaine Handicap'INSA, les dîners dans le noir, les 24h en Tandem ou la collecte des bouchons sont devenus des temps forts dans la vie insalienne. |
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