
- les filles et les garçons puissent se saisir des mêmes
opportunités de formation et de carrière et accéder aux
mêmes métiers et rémunérations ;
- le système éducatif tout comme l’univers professionnel
o puissent bénéficier de la mixité à tous les niveaux
de compétences
o combattent conjointement les stéréotypes
o participent à l’édification de modes modernes de management
de ressources humaines qui permettent aux femmes et aux hommes de vivre un nouvel
équilibre entre leur vie personnelle et professionnelle.
A cette fin, la CGE a créé, en septembre 2004, une commission « Egalité Femmes & Hommes ». Celle-ci a déjà proposé des actions destinées aux publics présents dans les grandes écoles (étudiants, enseignants et personnels) et plus largement à tous les publics qui les entourent : l’univers scolaire en amont et le monde économique en aval.
En mars dernier, ces propositions ont fait l’objet de la signature d’une convention entre Nicole Ameline, Ministre de la parité et de l’égalité professionnelle, et Christian Margaria, Président de la Conférence des Grandes Ecoles.
Les 6 et 7 octobre dernier, lors de son séminaire à Toulouse, la CGE a réaffirmé sa volonté par
o Inciter les Ecoles à nommer un(e) correspondant(e)
de l’égalité entre « femmes & hommes » qui
sera le contact privilégié de la CGE,
o Recueillir auprès des Ecoles les éléments de diagnostic
définis par la CGE,
o Favoriser des rencontres régionales sur le thème de l’égalité,
o Monter des partenariats avec des grandes entreprises afin de promouvoir d’une
part l’égalité au travail et d’autre part les carrières
scientifiques auprès des femmes.
o Développer un partenariat avec le Ministère de l’Education
nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche dans
plusieurs régions bien identifiées afin d’effectuer un suivi
personnalisé des lauréates du prix de la vocation scientifique
et technique.
o Mettre en réseau la CGE avec des organisations engagées pour
la promotion de l’égalité dans la vie professionnelle.
o Créer des partenariats avec le monde de la presse ou de l’édition.
o Faire mener une étude sur l’approche du genre dans certains sites
relatifs aux divers métiers.
o Créer une rubrique « égalité femmes & hommes
» sur le site de la CGE.
o Suivre l’évolution du label « égalité ».
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