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Quelle place pour la philosophie dans une école d'ingénieur ?

Visite de Come-Sponville à l'école supérieure du Bois.

Mercredi 16 novembre dernier, André Comte-Sponville professeur à la Sorbonne, philosophe et auteur de plusieurs ouvrages, dont « Le capitalisme est-il moral?», est venu échanger avec les étudiants, l'équipe pédagogique et certaines personnes invitées à l'Ecole Supérieure du Bois.

Quelle place pour la philosophie dans les écoles d'ingénieurs   ? Elle est toujours plus grandissante ... L'économie globalisée appelle des compétences transversales. L'ingénieur scientifique est aussi un manager et un concepteur de projets. Sa vision très large sur l'environnement politique, social, économique devient un atout incontournable afin d'inscrire ses actions dans un monde complexe. La formation ingénieur s'attache donc aussi à permettre aux étudiants de construire leur propre philosophie par le biais de rencontres, d'expériences sur le terrain, de travail en groupe.

 

L'éthique demande ... du courage

L'échange sur l'éthique, la morale et l'économie avec André Comte Sponville restera très certainement dans les mémoires. Le conférencier a engagé une lecture sur la confusion effectuée aujourd'hui entre différents ordres (économico-techno-scientifique, juridique, morale et éthique). Ainsi, si le marché motive l'action humaine, il se doit pourtant d'être limité par des lois, lesquelles doivent aussi être contrôlées par la morale. Mais cette dernière ne saurait suffire, car à tout faire par devoir, il manque «l'amour», le 4 ème ordre.   Il est bien rare néanmoins de pouvoir   prendre en compte ces 4 ordres dans un même temps, et c'est là où il nous faut choisir de façon adaptée. Avec une vision très concrète, André Comte-Sponville parle de l'égoïsme humain, du conflit permanent entre les intérêts particuliers et collectifs, lequel ramène toujours nos actions vers un ordre inférieur.

Défendre l'écologie, le développement durable, le commerce équitable n'est donc pas le fait des entreprises ou du marché (lequel n'est ni moral ni immoral), mais dépend de la mobilisation de chacun, au quotidien.  

Si le «markhétique» ne saurait être une vitrine satisfaisante, l'amour, la lucidité et le courage sont les 3 convictions encouragées par André Comte Sponville auprès de l'auditoire, constitué ce soir là de professionnels, de futurs ingénieurs et de l'équipe pédagogique. La philosophie est ainsi venue appuyer ce soir là le symbole recherché dans le nouveau logo de l'Ecole, notamment par le biais du tronc de l'arbre devenu figurine humaine et enthousiaste...


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