Interview de Thomas Durand

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Pensez-vous que l’augmentation du prix des droits d’inscriptions est justifiée ?

Thomas Durand

Cette question est très sensible. La tradition européenne est celle d’un droit d’accès quasi-gratuit à l’éducation pour tous, y compris à des niveaux avancés. Pourtant, lorsqu’un étudiant suit un programme professionnalisant qui va lui permettre, une fois diplômé, de percevoir un salaire élevé (c’est par exemple le cas pour un master de finance) on pourrait imaginer que le coût de la formation puisse être pour une bonne part supporté par l’intéressé ou par son futur employeur… Nous touchons ici du doigt la question de la spécificité du domaine du management qui peut légitimer un traitement particulier (droits d’inscription, possibilité de prêts aidés, mais aussi rémunération des enseignants sur un marché très concurrentiel, possibilités de parcours de carrière mixte entre l’entreprise et le monde académique, etc.)

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Alors, quel avenir préconisez-vous, pour les Business Schools européennes d’ici 2020 ?

Thomas Durand

Nous plaidons pour que les business schools européennes empruntent à leurs consœurs américaines certains traits (un marché des professeurs de management à l’échelle de l’union européenne, ou le recours aux donations, par exemple). Mais nous plaidons aussi, voire surtout, pour que la production de connaissances en management en Europe se différencie de ce que l’Amérique du nord fait aujourd’hui. Cela suppose de changer les critères d’évaluation des recherches, de construire d’autres façons d’appréhender la complexité des organisations et de leur pilotage, de proposer des enseignements moins fragmentés mais plus transversaux, dépassant les découpages usuels (les départements fonctionnels : RH, finance, marketing, etc.), abordant les entreprises comme les organisations publiques ou le monde associatif, etc. Gérer un hôpital ou une association humanitaire doit s’apprendre tout autant que la gestion d’une start-up !

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Combien de temps au final pour aboutir à un tel ouvrage ?

Thomas Durand

A l’origine, nous avons commencé ce travail en 2005 par un rapport pour la Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la gestion d’entreprise). Ce rapport, en français, était centré sur le contexte français et européen des business schools. Puis, devant l’intérêt suscité par le rapport, nous avons décidé de prolonger et d’élargir l’analyse. Cela nous aura pris deux ans de plus pour aboutir à cet ouvrage publié en anglais.

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A quand le prochain livre ?

Thomas Durand

Notre éditeur vient de nous demander de penser à une seconde édition… Mais chaque chose en son temps. En outre, nous avons l’un et l’autre plusieurs projets en cours.

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Un dernier mot à nos lecteurs ?

Thomas Durand

Chacun est amené à faire des choix dans son propre parcours. Si vous envisagez de passer par une business school, prochainement ou pour une étape future, il peut être utile de chercher à mieux comprendre le dispositif des business schools, les fondements et les implications de la concurrence qu’elles se livrent. C’est aussi dans cet esprit que nous avons écrit ce livre.

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