Rechercher une Offre d'emploi

Psychomotricien-ne

Société : ITEP TOUL AR C'HOAT
Lieu : France


Présentation de l'entreprise

L'Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique de TOUL AR C'HOAT est un établissement médico-social, géré par l'Association TOUL AR C'HOAT EPILEPSIES, située à CHATEAULIN, dans le Finistère.





L'établissement accueille et accompagne des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et des jeunes adultes atteints d'épilepsies, capables de suivre une scolarité en milieu ordinaire. Il est agréé pour 92 places : 12 en PMO, 16 en accueil de jour et 64 en internat.





Sur le site: une Unité d'Enseignement, un collège (annexe du collège public de CHATEAULIN), six pavillons d'internat, une unité de soins, une salle des fêtes et un gymnase. 





Des partenariats sont aussi conclus avec des établissements scolaires de proximité de manière à garantir un large panel de formations générales et professionnelles.





L'établissement travaille en lien avec d'autres associations du secteur médico-social (APF FRANCE HANDICAP, LES PAPILLONS BLANCS, DON BOSCO) et les centres hospitaliers de QUIMPER et BREST.





Les jeunes accueillis sont orientés par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées de la MDPH de leur département d'origine.





Reconnu sur le territoire national pour sa qualité d’expertise et son plateau technique, TOUL AR C’HOAT accueille de jeunes patients avec épilepsie sévère et/ou pour lesquels la rareté de la conjonction de plusieurs comorbidités à l’échelle individuelle rend difficile l’accompagnement en ambulatoire ou à l’hôpital.





Les motifs des demandes formulées par les familles sont variables: une épilepsie active (mais pas toujours), le plus souvent les difficultés d’apprentissage, scolaires ou sociales et enfin parfois, une déscolarisation.





Le séjour permet une évaluation globale des aptitudes du jeune.





Les professionnels ont pour objectifs le plus souvent d’affiner les diagnostics, de faciliter les évolutions de traitement, de développer l’autonomie du jeune accueilli, d’aider à la régulation des comportements permettant ainsi une amélioration de l’humeur et la reprise d’une dynamique positive d’apprentissage.



Descriptif du poste

Société : ITEP TOUL AR C'HOAT
Catégorie : Offre emploi CDI
Activité : Industrie
Filiere : Fonctions Médicales & Sociales
Metier : Paramédical de rééducation
Lieu : France
Durée : Indéterminée

Mission

L'Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique de TOUL AR C'HOAT est un établissement médico-social, géré par l'Association TOUL AR C'HOAT EPILEPSIES, située à CHATEAULIN, dans le Finistère.





L'établissement accueille et accompagne des enfants (à partir de 6 ans), des adolescents et des jeunes adultes atteints d'épilepsies, capables de suivre une scolarité en milieu ordinaire. Il est agréé pour 92 places : 12 en PMO, 16 en accueil de jour et 64 en internat.





Sur le site: une Unité d'Enseignement, un collège (annexe du collège public de CHATEAULIN), six pavillons d'internat, une unité de soins, une salle des fêtes et un gymnase. 





Des partenariats sont aussi conclus avec des établissements scolaires de proximité de manière à garantir un large panel de formations générales et professionnelles.





L'établissement travaille en lien avec d'autres associations du secteur médico-social (APF, LES PAPILLONS BLANCS, DON BOSCO) et les centres hospitaliers de QUIMPER et BREST.





Les jeunes accueillis sont orientés par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées de la MDPH de leur département d'origine.





Reconnu sur le territoire national pour sa qualité d’expertise et son plateau technique, TOUL AR C’HOAT accueille de jeunes patients avec épilepsie sévère et/ou pour lesquels la rareté de la conjonction de plusieurs comorbidités à l’échelle individuelle rend difficile l’accompagnement en ambulatoire ou à l’hôpital.





Les motifs des demandes formulées par les familles sont variables: une épilepsie active (mais pas toujours), le plus souvent les difficultés d’apprentissage, scolaires ou sociales et enfin parfois, une déscolarisation.





Le séjour permet une évaluation globale des aptitudes du jeune.





Les professionnels ont pour objectifs le plus souvent d’affiner les diagnostics, de faciliter les évolutions de traitement, de développer l’autonomie du jeune accueilli, d’aider à la régulation des comportements permettant ainsi une amélioration de l’humeur et la reprise d’une dynamique positive d’apprentissage.




? Au sein de l'établissement et dans le cadre de Prestations en Milieu Ordinaire (PMO)


MISSIONS


???? A l’attention des usagers


• Évaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie en réalisant et interprétant des tests 
• Contribuer à la rééducation psychomotrice des personnes accueillies
• Contribuer à l’élaboration du volet thérapeutique du projet personnalisé d’accompagnement en coordination avec l’équipe pluridisciplinaire



???? Dans le cadre de la spécialisation de l’ITEP 


• Contribuer à la démarche de communication, de valorisation de l’activité et aux travaux de recherche
• Contribuer à la démarche institutionnelle d’amélioration continue de la qualité



???? A l’attention des familles


• Il informe régulièrement les familles des actions menées auprès de l’usager



Dans le cadre du travail avec les partenaires extérieurs :


Il s’inscrit dans une dynamique de réseau pour enrichir et développer ses pratiques et contribue à la promotion de l’établissement





ACTIVITES


????A l’attention des usagers


• Réalisation et rédaction de bilans psychomoteurs : le bilan répond à une prescription médicale, il est remis au médecin prescripteur.
• Réalisation de techniques de psychomotricité : médiation corporelle, stimulation et relaxation en individuel et en groupe
• Rédaction et mise à jour du dossier « bilan et rééducation en psychomotricité » du jeune
• Formalisation et actualisation du projet thérapeutique du jeune en coordination avec les médecins, rééducateurs, éducateurs et enseignants.
• Information des parents
• Gestion et contrôle des matériels.
• Participation aux réunions de service et interservices dans le cadre du travail en interdisciplinarité afin d'assurer une prise en charge globale de l'enfant dans le cadre du projet personnalisé d'accompagnement. 



????Dans le cadre de la spécialisation de l’ITEP 


• Evaluation et adapter ses pratiques selon la démarche institutionnelle d’amélioration continue de la qualité
• Recueil des données cliniques et élaboration du rapport annuel d’activité
• Accueil et encadrement pédagogique des étudiants et des stagiaires
• Réalisation d’études et de travaux de recherche

Profil recherché

Titulaire du Diplôme d'Etat de Psychomotricien
Expérience: 5 ans min.





???? Savoir


Connaissances en psychomotricité, connaissances en épilepsie de l’enfant et de l’adolescent, connaissance en démarche qualité


???? Savoir-faire


Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage, organiser un cadre thérapeutique singulier à chaque patient, utiliser des méthodes et instruments d’évaluation : tests psychomoteurs… réaliser un diagnostic des difficultés et capacités psychomotrices de la personne, iInterpréter les données cliniques issues du bilan, élaborer et évaluer le projet thérapeutique, utiliser et adapter les techniques corporelles personnalisées, analyser, synthétiser et transmettre des données utiles et précises en s’adaptant aux interlocuteurs, savoir travailler en équipe, éduquer, conseiller le jeune et l’entourage institutionnel et l’entourage familial en vue d’une démarche d’autonomisation, utiliser l'outil informatique


? Savoir-être


De bonnes capacités relationnelles pour travailler auprès d’enfants et d’adolescents et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, réactivité, disponibilité et motivation pour s'investir auprès des jeunes, sens de l'organisation et capacité d'adaptation aux situations et à l'évolution des pratiques.
CLIQUER ICI POUR POSTULER

Informations


Trouver un logement à proximité ?



FERMER