Le 9 février 2006,
Philippe BAS, Ministre Délégué à la sécurité sociale, aux personnes âgées, aux personnes handicapées et à
la famille en France a lancé une
campagne nationale d’information sur la loi Handicap en annonçant de
nouvelles actions pour
renforcer le volet Emploi de la loi. Leader mondial des tests d’évaluation pour l’entreprise et le monde de l’éducation, ETS
Europe s’inscrit dans cette lignée en développant des alternatives adaptées pour les personnes handicapées, telles que l’impression
en gros caractères des textes de l’épreuve, la possibilité de disposer d’un temps supplémentaire, ou encore la mise à disposition
d’une salle et d’un administrateur de test dédiés. Le test TOEIC® (Test of English for International Communication™), qui évalue le
niveau d’anglais professionnel, propose plusieurs aménagements au cas par cas pour les candidats handicapés.
L’équité : une norme chez ETS
ETS (Educational Testing Service) élabore et fait passer chaque année plus de
24 millions de tests dans 180 pays dans le secteur de
l’enseignement, dans le domaine public ou dans le monde des affaires. La notion d’équité est au cœur des préoccupations de ETS tant
il importe que les résultats des candidats puissent être comparés sur une base commune, sans que des situations personnelles, n’ayant
aucun rapport avec le contenu du test, ne viennent biaiser les résultats et défavoriser certains individus.
Les
normes ETS pour la Qualité et l’Equité constituent une référence pour la conception et le développement de tests fiables, équitables
et valides tels que le TOEIC® et le TOEFL®. Elles sont régulièrement révisées afin de s’adapter aux évolutions de la société. ETS Europe
a introduit une norme qui prévoit « des aménagements appropriés et raisonnables pour les personnes handicapées ». Partant du principe que
chaque handicap est unique et doit être pris en compte comme tel, ETS refuse d’appliquer un test commun à l’ensemble des personnes souffrant
d’un handicap.
ETS a mis en place une organisation dédiée. Un comité sur les handicaps a été crée afin de déterminer quels sont les documents médicaux
requis pour justifier d’un handicap physique ou d’un handicap d’apprentissage. Les justificatifs permettent ainsi de
valider le handicap
et de mettre en place les aménagements les plus appropriés.
Pour chaque handicap, une proposition adaptée : l’exemple du TOEIC®
Le test phare TOEIC® propose des
aménagements au cas par cas pour les candidats handicapés, garantissant ainsi l’équité et l’universalité
du test.
Les personnes aveugles ou souffrant d’un handicap visuel ont plusieurs possibilités selon la gravité de leur handicap : utilisation d’une
loupe, mise à disposition du contenu textuel en gros caractères ou aménagement d’un temps supplémentaire.
Les personnes sourdes ou souffrant d’un handicap auditif sont autorisées à utiliser un matériel affinant ou amplifiant la perception sonore.
Elles peuvent également ne traiter que la partie visuelle du test (épreuve écrite) – ce qui est alors mentionné dans le résultat final.
Pour les personnes dont le handicap ne permet pas d’inscrire les réponses sur le papier, ETS Europe peut mettre en place une session dédiée dans
ses locaux de Paris et Lyon. La personne peut alors passer le test dans une salle séparée et donner ses réponses par oral à l’administrateur du
test TOEIC®.
Rappel : Le test TOEIC®,
outil de mesure de l'aptitude à communiquer en anglais dans un contexte professionnel, a été conçu par ETS en 1979 à la
demande du MITI, Ministry of International Trade and Industry au Japon. L’année dernière, plus de 4,5 millions de candidats (entreprises, centres
de langues, formation continue, Ecoles, Universités...) ont passé le test dans le monde.
Accessibilité de nos tests mais aussi de nos outils web www.etseurope.org
ETS Europe a créé son site web conformément aux normes de l’Initiative pour l’accessibilité au web (WAI - Web Accessibility Initiative ). Le
WAI
fournit des directives relatives à l’accessibilité aux sites web, navigateurs et systèmes auteurs, afin de faciliter l’utilisation du web aux
personnes handicapées. Ainsi, tous les éléments des menus et des contenus, ainsi que les images sont accessibles sous forme de texte. Ces textes
peuvent être transmis sur des synthétiseurs vocaux, ou des affichages en braille, et être affichés dans différentes tailles sur les écrans d’ordinateur
ou sur papier. Les sites d’ETS Europe sont conformes aux directives pour l’accessibilité au web du World Wide Web Consortium (W3C).
Créateur des tests TOEFL® et TOEIC® : ETS est le leader mondial en matière de recherche sur l’évaluation.
Notre Mission :
améliorer la qualité et l’équité de l’éducation en assurant des prestations d'évaluation, de recherche et de services connexes
équitables et valides. Nos produits et services évaluent les connaissances et les compétences, encouragent l’acquisition des connaissances et des
performances éducatives, et soutiennent la formation scolaire et professionnelle des individus partout dans le monde
Notre vision :
être reconnus comme leader mondial dans le domaine des tests équitables et valides, ainsi que des recherches et des produits et
services connexes. L’objectif : aider les individus, parents, enseignants, établissements scolaires, entreprises, gouvernements, pays, états et
académies, de même que les spécialistes de l’évaluation et les chercheurs.
Nos valeurs :
Responsabilité sociale ; Equité ; Fiabilité ; Qualité.
