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Directeur/directrice adjoint·e ACM (3-12 ans) juillet 2025

Société : Ville d'Ostwald
Lieu : Allemagne


Descriptif du poste

Société : Ville d'Ostwald
Catégorie : Job saisonnier
Activité : Tourisme / Sports / Loisirs
Filiere : 100% Job étudiant / jeune
Metier : Animateur (BAFA,BASE,DEFA,BPJEPS…)
Lieu : Allemagne

Mission

La Ville d'Ostwald recrute un·e directeur/directrice adjoint·e d'accueil collectif de mineurs (3-12 ans) du 7 juillet au 1er août 2025 (48h/semaine).

Définition du poste : Accueillir un groupe d'enfants, de jeunes. Concevoir, proposer et mettre en uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif de l'organisateur(trice) en élaborant le projet pédagogique.
Assurer les missions de direction du (de la) directeur(trice) en son absence ou en complémentarité de celui-ci (celle-ci).

Missions :
- Co-concevoir et co-piloter le projet pédagogique de la structure
- Garantir la sécurité morale physique et affective des enfants et des équipes, et entretenir des relations avec les familles
- Accompagner l'équipe d'animation

Rémunération / Avantages : selon grille indiciaire + RIFSEEP selon délibération + participation à 75% de l'abonnement transports en commun + repas fourni (sauf jour de sortie).

Date de prise de poste : 07/07/2025

Temps de travail : du lundi au vendredi, 48h/semaine (généralement 8h-18h)

Profil recherché

Prérequis : Expérience similaire exigée, de préférence en structures publiques. BPJEPS (LTP ou CC direction) ou équivalent exigé. PSC1 souhaité.

SAVOIR (connaissances théoriques):
- Connaître la méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Connaître le cadre réglementaire d'un ACM
- Connaître les partenaires institutionnels et les publics de l'ACM
- Connaître les enjeux éducatifs relevant d'une structure d'animation péri éducativeSAVOIR FAIRE (compétences techniques) :
- Maîtriser l'animation de réunion, la posture et les outils de management
- Maîtriser la conduite de projets, savoir rédiger des projets et analyser son intervention
- Maîtriser des techniques d'animations, et de supports d'activités
- Maîtrise des outils bureautiques
- Capacités d'observation et d'analyse (comportement de l'enfant, au sein des équipes, ...)

SAVOIR ETRE (qualités) :
- Savoir donner du sens
- Impulser une dynamique d'équipe
- Capacité organisationnelle : savoir organiser et prioriser son travail
- Capacité d'écoute
- Capacité à accompagner et à conseiller les équipes
- Adaptabilité
- Réactivité
- Rigueur
- Capacité à rendre des comptes
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Informations


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