Société : cdg69 Lieu : Loiret (Centre-Val de Loire)
Descriptif du poste
Société : cdg69 Catégorie : Stage Activité : Enseignement / Education / Formation Filiere : RH Metier : Formation Lieu : Loiret (Centre-Val de Loire)
Mission
Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi À une heure de Paris et aux portes du Val de Loire, Orléans Métropole et la ville d’Orléans disposent d’incomparables atouts en matière de cadre de vie et de dynamisme. Territoire, en pleine croissance démographique, mettant en œuvre des projets ambitieux. Saviez-vous qu’Orléans arrive 1ère au classement des villes les plus attractives pour vivre et travailler ? Nos deux collectivités sont réunies afin de construire une organisation toujours plus performante pour garantir un service public efficient. Au quotidien, 3500 agents œuvrent chaque jour pour le bien-être de leurs habitants au cœur d'une métropole de 282 800 habitants (22 communes). Ce sont plus de 200 métiers que comptent nos collectivités et nous sommes tous au service de nos administrés.
Notre perpétuelle ambition : poursuivre l’accroissement au quotidien du bien-être et du bon équilibre des agents ainsi que le développement des performances individuelles et collectives et veiller à toujours offrir un service public de qualité.
La Direction Jeunesse, Réussite, Prévention et Médiation a pour mission de mettre en œuvre la politique municipale et métropolitaine en matière de jeunesse, de réussite, de prévention éducative et de médiation sociale. Une soixantaine d’agents et plus de deux cents vacataires et prestataires œuvrent au quotidien pour mettre en œuvre des actions pouvant favoriser la réussite des habitants. Missions / conditions d'exercice Sous la responsabilité du chef de service Prévention et Médiation, et rattaché(e) au responsable de pôle de la Prévention Spécialisée, vos missions consisteront à mettre en place des accompagnements éducatifs individualisés auprès des jeunes de 11 à 16 ans présentant des risques de ruptures qu’elles soient sociales, familiales ou psychologiques.
- Travailler en étroite collaboration avec les collèges pour proposer à chacun des collégiens une prise en charge éducative individualisée.
- Participer au fonctionnement du dispositif « Passerelle » pour accueillir des collégiens en situation d’exclusion avec la mise en place d’un parcours de raccrochage scolaire composé d’un volet de parentalité, de soutien éducatif et psychologique.
- Mettre en place d’un réseau de partenaires de proximité en fonction des accompagnements individualisés ou des projets collectifs.
- Mettre en place des actions « d’aller vers » pour entrer en contact avec les jeunes sortis du système scolaire.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire. Profils recherchés De formation Éducateur Spécialisé / Assistant social dans le domaine du travail social vous disposez d'une expérience de minimum 2 ans idéalement acquis auprès d’un public jeune.
Permis de conduire B exigé
· Avoir une connaissance générale des principes de la « Prévention Spécialisée », tels qu’ils sont définis par Orléans Métropole
· Avoir des connaissances des institutions et des associations locales qui œuvrent dans la prévention et l’insertion
· Savoir élaborer et rédiger tout document en lien avec le suivi individuel
· Savoir poser des actions éducatives en fonction d’un constat
· Savoir formaliser en autonomie les étapes et les objectifs de l’intervention
· Mettre en œuvre le réseau partenarial adapté
· Être en mesure de participer à une coordination fonctionnelle dans une équipe
· Utiliser des outils de bureautiques (Microsoft Office)
· Savoir utiliser des logiciels pour suivi d’activités
