ENA : de nouvelles possibilité d'accéder à cette prestigieuse école avec trois concours

Jusqu'en 2019, l'ENA a recruté ses élèves par la voie de trois concours : un concours externe réservé aux étudiants diplômés au moins du grade de licence, un concours interne s'adressant aux agents publics ayant au moins quatre années d'ancienneté et un troisième concours dédié aux personnes issues du secteur privé, aux responsables associatifs ainsi qu'aux élus locaux justifiant d'au moins huit années d'exercice.

Pour diversifier le profil de ses élèves et accueillir des personnes ayant fait déjà reconnaître leur excellence dans le cadre d'un parcours doctoral, l'ENA a ouvert, depuis 2018, une quatrième voie d'accès réservée aux personnes titulaires du diplôme de doctorat, au sens de l'article L.612-7 du code de l'éducation.

Ce nouveau concours comprend trois spécialités : sciences de la matière et de l'ingénieur ; sciences de la vie ; sciences humaines et sociales. Après une session 2019 ouverte dans la spécialité « «sciences de la matière et de l'ingénieur », une session 2020 ouverte aux docteurs en « sciences humaines et sociales », la session 2021 sera ouverte aux docteurs en « sciences de la vie ». Ce concours comprendra une épreuve d'admissibilité (note sur dossier) et deux épreuves d'admission (entretien avec le jury et épreuve d'anglais sur un sujet d'actualité européenne et internationale).

Programme de l'épreuve d'admissibilité de la spécialité "Sciences de la vie"

CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ET CAPACITÉ À IDENTIFIER LES QUESTIONS AUXQUELLES LES SCIENCES PEUVENT APPORTER UNE RÉPONSE :

• -Statistiques au service de la décision publique : apporter une réponse pertinente aux besoins de connaissance des acteurs économiques et sociaux, construction d’indicateurs pertinents; pertinence du pilotage par les indicateurs; de l’expertise à l’évaluation des politiques
•  Évolution scientifique et évolution sociale : notion de changement et de progrès; enjeux éthiques des sciences et de leurs avancées.

CAPACITÉ À ÉCLAIRER LA DÉCISION PUBLIQUE ET SON ÉVALUATION DANS LES DOMAINES SUIVANTS :

• Spécificité du monde vivant : Organisme; espèce; microbiologie; métabolisme; reproduction et hérédité; macromolécules.
• Santé publique, épidémiologie, sécurité alimentaire : les enjeux et les perspectives de l'épigénétique dans le domaine de la santé; les maladies à transmission vectorielle; les progrès de la génétique vers une médecine de précision.
• Sécurité sanitaire : Perturbateurs endocriniens; résistance aux antibiotiques; risque épidémique (transmission, diagnostic moléculaire, ..)
• Biochimie, biologie moléculaire et cellulaire, biophysique
• Enjeux des évolutions de la démographie en France et dans le monde : conséquences du vieillissement des populations dans les pays développés; les conditions d’une transition démographique réussie;
• Génétique,
• Biotechnologie : l'utilisation des organismes génétiquement modifiés dans l'agriculture et dans l'alimentation; biodiversité et la préservation du patrimoine génétique.
• Micro et nano technologie : risques potentiels, enjeux éthiques.
• Bioéthique : brevetage du vivant; expérimentation à visée thérapeutique; clonage reproductif; don et usage des sous-produits du corps humain; privatisation des banques d’organe ou de greffons; recherche sur l’embryon et utilisation d’embryons surnuméraires; transgénèse; biologie cellulaire, biologie du développement.