Société : cdg69 Lieu : Seine-Saint-Denis (Île-de-France)
Descriptif du poste
Société : cdg69 Catégorie : Stage Filiere : Fonctions Médicales & Sociales Metier : Directeur d'Etablissement Lieu : Seine-Saint-Denis (Île-de-France)
Mission
Détails de l'offre
Famille de métiers Culture > Lecture publique et documentation Grade(s) recherché(s) Adjoint du patrimoine Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi Le développement du territoire et le bien-être de ses habitants sont des choses qui vous tiennent à cœur ? vous souhaitez développer votre expertise sur des projets innovants et porteurs de sens. Intégrer Plaine commune, c’est rejoindre une collectivité « Plaine d’opportunités » !
Plaine Commune est un Territoire de 450 000 habitants, regroupant les villes d’Aubervilliers, Épinay-sur-Seine, La Courneuve, L’Ile-Saint-Denis, Pierrefitte-sur-Seine, Saint-Denis, Saint-Ouen, Stains et Villetaneuse. Plaine Commune exerce pour ces villes des activités essentielles comme l'aménagement urbain, le développement économique et les services à la population (gestion de l'espace public : propreté, espaces verts, lecture publique, emploi...).
S’appuyant sur un réseau de 21 médiathèques labellisé bibliothèque numérique de référence, la Direction de la lecture publique conduit un projet culturel, pédagogique et social émancipateur au service de tous les habitants et du territoire. Missions / conditions d'exercice Mission/Finalité
Membre de l’équipe des médiathèques, il/elle met en œuvre le projet d’équipement de la médiathèque, en application des orientations de la Direction de la Lecture publique.
Activités principales
Mise en œuvre opérationnelle de la déclinaison territoriale du projet de Lecture publique
Est force de proposition pour l’actualisation et l’enrichissement du projet d’équipement de la médiathèque, en déclinaison du projet de Lecture publique. Met en œuvre des actions définies dans le cadre du projet d’équipement et peut être amené.e à en piloter certaines Peut être amené.e à participer à un groupe projet au sein de la médiathèque et/ ou au sein du réseau de Lecture publique.
Accueil des publics
Accueille, accompagne, inscrit, renseigne et oriente les publics dans l’ensemble des espaces de la médiathèque et en hors-les-murs. Accueille les groupes constitués, dans la médiathèque et en hors-les-murs. Diffuse les informations relatives aux services proposés, à la programmation culturelle et au bon fonctionnement de la médiathèque. Veille à la bonne tenue des postes d’accueil et de renseignement, et des espaces en général. Est force de proposition pour améliorer la qualité de l’accueil.
Offre de collection et de services
Range et la valorise les documents dans l’ensemble des espaces de la médiathèque. Traite les réservations de documents. Participe au circuit du document et à la gestion de l’offre de collection : protection matérielle des documents, entretien quotidien, traitement informatique (exemplarisation…) Participe à la mise en œuvre des activités régulières ou actions en mode projet. Organisation et fonctionnement
Est force de proposition pour améliorer l’organisation de l’équipe. Contribue à l’acquisition et au développement des compétences des nouveaux membres de l’équipe. Profils recherchés Savoir
Accueil et accompagnement de publics Droits et devoirs d’un agent de service public
Savoir-faire
Fondamentaux des outils informatiques et numériques Fondamentaux rédactionnels
Savoir-être
Intérêt pour le monde de la culture et curiosité professionnelle Goût pour le travail en collectif Ponctualité
