Société : cdg69 Lieu : Val-de-Marne (Île-de-France)
Descriptif du poste
Société : cdg69 Catégorie : Stage Filiere : Fonctions Médicales & Sociales Metier : Directeur d'Etablissement Lieu : Val-de-Marne (Île-de-France)
Mission
Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation Adjoint d'animation principal de 2ème classe Adjoint d'animation principal de 1ère classe Animateur Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires () Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Management Oui Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Vous serez rattaché au responsable de l'enfance, au sein de la direction de l'éducation. Missions / conditions d'exercice Vous aurez pour principales missions :
1)Mise en œuvre de la politique éducative au sein des structures éducatives rattachées à la DEELE : Participer à la mise en œuvre de la déclinaison de la politique éducative sur le territoire : oDécliner le projet en axes opérationnels, en favorisant la participation et la fédération des responsables périscolaires et des directeurs de centres de loisirs et les animateurs oDévelopper et coordonner des projets et actions d’un secteur donné, tout en assumant la cohérence sur l’ensemble de la ville oCoordonner la qualité des activités périscolaires qui pourront être menées en lien avec le projet d’école et en prenant en compte les interventions présentes sur les temps scolaires oOrganiser et contrôler les moyens financiers et matériels nécessaires au fonctionnement des structures et à la mise en œuvre des projets oProcéder au recensement des partenariats ressources et favoriser leur participation aux projets en cours oParticiper au processus d’évaluation des projets et actions
Etre garant des actions menées sur les temps péri-éducatifs : oGérer l’organisation et la mise en œuvre sur le terrain des différents temps péri éducatifs oVeiller à la cohérence des projets pédagogiques des temps péri et extra scolaires avec les valeurs éducatives de la Ville oVeiller au bon fonctionnement des temps péri-éducatifs et développer le partenariat entre les différents intervenants sur ces temps oContrôler sur le terrain la mise en œuvre des différentes actions et moyens qui y sont attribués (gestion des plannings des activités, des besoins humains, matériels et financiers) oContribuer à l’évaluation des actions éducatives oAccompagner les équipes dans la mise en place des actions éducatives,
2)Assurer la gestion administrative et RH du secteur placé sous leur responsabilité : Dans chaque site de son secteur, le coordinateur est responsable des équipes périscolaires et de la coordination des personnels intervenant sur les différents temps péri éducatifs, il doit : oAccompagner le responsable du site périscolaire dans la gestion du fonctionnement global du site (présence sur le terrain, conduite d’entretiens individuels et animation de réunions collectives, etc.) oGérer les effectifs journaliers oCoordonner les équipes du secteur, en lien avec les directeurs (constitution des équipes, embauche des agents, évaluation, suivi de l’annualisation du temps de travail, …), vous serez particulièrement vigilant à la gestion des conflits oGérer des éléments RH (paye, éléments contractuels, de carrière), oEvaluer et organiser les besoins de formation du personnel oAccompagner et évaluer le travail des responsables d’équipement du secteur d’intervention oParticiper à la gestion du budget propre à chaque secteur opérationnel. oVeiller à l abonne gestion administrative de l’ensembles des temps peré et extrascolaires (Règlements, Inscriptions, Pointages, facturation…)
3)Organiser et être garant de l’information et de la concertation avec les publics et les partenaires, en lien avec les directeurs d’équipements : oStructurer et coordonner, avec les différents acteurs, les espaces de concertation nécessaires à la construction et la mise en place des projets de secteur. oFavoriser le travail de partenariat avec l’Education Nationale. oDévelopper des dispositifs d’information et d’implication des familles. oVeiller à la valorisation des actions auprès des familles. oEtre garant de la gestion des différends entre les usagers et les équipes. oOrganiser l’interface avec les acteurs éducatifs (référent éducatif, animateurs, parents d’élèves, directions scolaires et équipes pédagogiques) et les autres services municipaux.
4)Faire appliquer les lois, les décrets et règlements applicables aux accueils de loisirs péri et extra scolaires : oVeiller au respect des lois, décrets et règlements au sein des accueils de loisirs. oAccompagner les référents des structures dans leur application et mise en place.
MISSIONS SECONDAIRES OU OCCASIONNELLES :
Etre amené à piloter ou participer à l’organisation de certains événements ou manifestations exceptionnelles organisés par la Direction de l’Enfance, de l’Education et des Loisirs éducatifs ou par la ville : oOrganiser ou participer aux réunions de préparation de ces actions oManager en direct les animateurs affectés à ces manifestations oMettre en place tous les moyens nécessaires à la réalisation de ces manifestations
MARGE D’AUTONOMIE : Forte autonomie dans la réalisation des missions confiées tout en rendant compte à sa hiérarchie Responsabilité de la sécurité au sein des accueils de loisirs.
CONTRAINTES DU POSTE : Travail en bureau avec déplacement très fréquents sur le territoire. Horaires irréguliers, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public. Visite sur les structures (7-9h, 12h-14h et 16h15-19h). Réunions en soirée et travail certains week-end en raison d’évènements. Disponibilité. Profils recherchés Permis B obligatoire
Savoir : oConnaissance de la règlementation et de la législation. oConnaissance des différents besoins de l’enfant. oConnaissance des procédures, des réglementations d’une collectivité territoriale et de l’organisation municipale. oCapacité à faire émerger les choix possibles en fonction du contexte oMaîtrise des logiciels bureautiques.
Savoir faire : oConcevoir et animer des réunions. oCapacités rédactionnelles. oCapacité à élaborer et évaluer des projets ou actions. oTransmettre des informations. oRendre compte. oTravailler en équipe. oCommuniquer. oGestion des conflits.
Savoir être : oAutonomie, réactivité, sens de l’initiative et de l’anticipation. oCapacité d’adaptation et disponibilité. oQualité d’écoute, d’empathie, de diplomatie, de négociation. oEtre disponible. oEtre réactif oEtre rigoureux et organisé. oAptitude au travail transversal et en équipe oDiscrétionCLIQUER ICI POUR POSTULER
