Taoufik Mousselmal, sélectionné dans la promotion 2012 des Wise Learners

Un jeune Français ingénieur informaticien fait partie des 30 sélectionnés

Publié le 27 novembre 2012

Choisis parmi des centaines de candidatures et nominations soumises durant l’été dans le monde entier, 30 jeunes Lauréats exceptionnels issus de 24 pays viennent de rejoindre le réseau des WISE Learners. Les gagnants seront invités à participer activement au Sommet WISE qui se tiendra à Doha du 13 au 15 novembre 2012 et auront en outre l’occasion de prendre part à des initiatives internationales exceptionnelles au cours de l’année suivante.

Le programme « Learners’ Voice » (la voix des étudiants) vise à promouvoir les réflexions développées par des étudiants pour repenser les systèmes éducatifs. Il leur permet d’acquérir les capacités requises permettant de sensibiliser les décideurs à leurs idées, et les accompagne afin qu’ils deviennent de véritables acteurs du changement. Le fondement de Learner’s Voice repose sur la conviction que l'apprentissage est plus efficace dans le cadre d’une collaboration effective entre l'enseignant et l'élève. Si les élèves sont co-créateurs de leur environnement d'apprentissage, ils s’investissent alors en tant qu'individus et membres d’une équipe.

 

C’est également ce que pense Taoufik Mousselmal, un jeune Français de 24 ans qui a proposé sa candidature avec la volonté de concevoir des solutions capables de réduire les inégalités d’accès à l’enseignement en utilisant les nouvelles technologies de l’information. « On devrait donner les moyens aux étudiants de participer à la création de leur formation », estime-t-il. Bientôt diplômé d’une école d’ingénieur et d’un Master of Science en innovation et entreprenariat de l’université de Warwick (Royaume-Uni), Taoufik est prêt à jouer un rôle actif aux côtés des Lauréats de la promotion 2012. « Devenir un membre des WISE Learners est un tremplin inestimable pour mon avenir. Je compte me nourrir de toutes les rencontres et expériences futures pour développer et inscrire mon projet dans le long terme. J’espère ensuite être à mon tour une source d’inspiration pour tous ceux qui souhaitent repousser les limites de l’innovation. » Fort de premières expériences professionnelles dans la finance et le conseil en stratégie au sein d’une banque d’investissement ou de cabinets d'audit et de conseil, Taoufik souhaite à présent pouvoir concilier ses talents de gestionnaire avec son potentiel créatif.

 

La communauté « Learner’s Voice » se compose à ce jour de 78 étudiants âgés de 18 à 25 ans nommés en 2010, 2011 et 2012. Ils sont issus de milieux et de disciplines variés et proviennent de tous pays. Ils ont une passion commune pour l'éducation et ensemble ils relaient leurs points de vue au sein de la communauté WISE.

 

Pour acquérir une vision pratique et une meilleure compréhension des enjeux liés à l’éducation, les étudiants ont effectué des stages d’observation sur le terrain auprès de deux initiatives ayant remporté un WISE Award : School-Business Partnerships (Maroc), un partenariat incitant le secteur privé à améliorer la qualité de la formation, et Self-Sufficient School (Paraguay), une fondation autonome offrant un enseignement à des jeunes issus de familles défavorisées depuis des générations.

 

Pour suivre leurs activités, vous pouvez vous rendre sur le blog : http://learnersvoice.tumblr.com/.

 

Promotion 2012 des WISE Learners :

  • Agazi Afewerki, études de droit, Canada
  • Fatema Akbar, systèmes d’information et gestion des entreprises, Bahreïn
  • Emmanuel Ako Besseri, médecine, Cameroun
  • Firyal Al-Balushi, médecine, Oman
  • Najla Al-Khalifa, graphisme, Qatar
  • Talal Al Naama, relations internationales, Qatar
  • Haya Al-Thani, politiques internationales, Qatar
  • Ahmed Almeer, médecine, Qatar
  • Ragda Awad, ingénierie en systèmes d’information, Palestine
  • Bahauddin Baha, médecine, Afghanistan
  • Nour Barakat, médecine, Syrie
  • Muhammad Bilal, économie internationale, Pakistan
  • Kristina Bouree, sciences juridiques, Pays Bas
  • Jenna Brashear, politique publique et éducation, Etats-Unis
  • Aya Chebbi, relations internationales et langue anglaise, Tunisie
  • Michel-Ange Dagrain, sciences de l’informatique, Haïti
  • Yara Darwish, journalisme, Qatar
  • Eduardo Gomez, gestion des entreprises, Colombie
  • Tala Hammash, culture et politique, Jordanie
  • Ewa Iwaszuk, économies et affaires, Pologne
  • Kelvin Kaari, African Leadership Academy, Kenya
  • Audry Maulana, sciences politiques, Indonésie
  • Steeve Maxilien, Agronomie, Haïti
  • Morcos Metry, génie électrique, Egypte
  • Taoufik Mousselmal, innovation et entreprenariat, France
  • Huong Nguyen, recherche agronomique, Vietnam
  • Ramy Safien, ingénierie de l’énergie et du pétrole, Egypte

Wise Learners : Taoufik Mousselmal



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