Tous les étudiants qui feront leur rentrée en septembre 2008 à l’ESC Grenoble bénéficieront d’un nouveau service à la rentrée 2008 : un ordinateur portable individuel sera mis à leur disposition pour tout le temps qu’ils passeront à l’Ecole.
Un service professionnel et identique pour tous les étudiants
Résolument égalitaire, cette initiative a été imaginée pour simplifier le quotidien des étudiants et leur assurer à tous la même qualité de formation et de service pédagogique. Finies les disparités constatées chaque année entre machines obsolètes et ordinateurs dernier cri : tous les étudiants, quel que soit leur milieu social doivent désormais avoir les mêmes outils en main pour réussir.
« En leur confiant un ordinateur de l’Ecole, nous avons aussi choisi de responsabiliser nos étudiants et de les placer dans un contexte pré-professionnel, dès leur entrée à l’Ecole. Comme dans leur future entreprise, nous leur fournissons tous les outils nécessaires à leur activité professionnelle : l’ordinateur est l’un de ces outils fondamentaux.», explique Jean-François Fiorina, directeur de l’ESC Grenoble.
Un outil au service de la pédagogie différenciée
« Cette innovation pédagogique est pour nous dans le prolongement de notre philosophe d’enseignement: la pédagogie différenciée », poursuit Jean-François Fiorina, « A tous les moments de sa vie à l’école, l’étudiant a en effet la possibilité de choisir, en fonction de son profil, les contenus, le lieu et la durée de ses apprentissages. ». Pour assurer à chacun cette liberté de choix, deux conditions sont nécessaires : un accompagnement individualisé et un environnement technologique permettant d’accéder à tout moment à toutes les ressources. L’ordinateur portable, clé de voûte de cet environnement, est devenu un véritable outil pédagogique qui s’est, depuis 1989, largement banalisé. Comme tous les autres supports pédagogiques, il sera désormais fourni par l’Ecole.
Un outil remis clé en main à la rentrée
Un modèle unique sera choisi par l’Ecole et adapté aux utilisations professionnelles et personnelles des étudiants. Il sera optimisé pour les multiples ressources éducatives de l’Ecole : plate-forme d’e-learning Moodle, tableaux blancs interactifs, bibliothèque en ligne, intranet étudiant, WIFI, système de diffusion de vidéo… De taille réduite et léger, il sera doté de tous les logiciels et outils nécessaires aux apprentissages des étudiants (bureautique, logiciels métiers spécifiques, outils de communication, messagerie, chat, Skype…) et de périphériques comme une webcam, etc... Il sera livré « clé en main » le premier jour de la rentrée 2008 à tous les nouveaux étudiants et bénéficiera tout au long de l’année d’un support technique par le service informatique de l’Ecole.
2 décennies d’innovation pédagogique et technologique
Il n’est pas étonnant que cette initiative soit née à l’ESC Grenoble, elle qui, depuis sa création, a développé une expertise autour des mutations liées au management de la technologie dans les entreprises. Dans ses propres murs, elle a rendu naturelle l’utilisation de la technologie à des fins pédagogiques, et a multiplié les initiatives dans le domaine.
1989 : l’Ecole demande à tous ses étudiants de s’équiper d’un ordinateur portable.
1995 : elle crée un intranet pédagogique et une plate-forme de e-learning.
1996 : elle installe 250 bornes infrarouges pour connecter sans fil ses étudiants.
2001 : elle est l’une des 1ères institutions européennes à s’équiper de bornes WI-FI
2003 : elle se dote d’une nouvelle plate-forme d’enseignement à distance.
2004 : elle rend accessible en ligne plusieurs milliers d’ouvrages et revues grâce à sa bibliothèque en ligne Netlibrary.
2005 : elle lance son nouvel intranet étudiant My ESC.
2006 : elle lance OpenCim, un portail de cours en ligne gratuits pour tous
2007 : elle équipe ses salles de cours de tableaux blancs interactifs
2008 : elle déploie une nouvelle infrastructure Wifi, installe des bornes interactives tactiles pour afficher les plannings et met l’ordinateur portable à disposition de ses étudiants.
